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《流浪地球2》的校园巡回演出从北京市海淀区的海淀区的二所学校开始，在之后的20多日里，他们先后穿越了18座河北，山东，浙江，湖北，云南，山西，广东，甘肃，以及北京市朝阳区的安民学校，徐州机械技术学院，河北衡水中学，以及阳泉市一中。

徐工

项目的主要合作伙伴，主要负责项目的施工工具和工具。此次活动期间，主要创作组还参观了徐工技术技术大学。郭帆在其微薄上说：“中国科技人与中国建筑设备的相遇，如同一粒埋在沃土里的种子，经过大家的精心灌溉，才得以茁壮成长。”

北京市朝阳区首家私立小学，主要招收外来务工者的孩子。大厅不是很大，只是一个小小的房间，里面聚集了十几个人，后面放着一个投影，众人和节目组的人坐在一个塑料椅子上。就是在这样一个简陋的影院中，小朋友们一起欣赏着《流浪地球2》这部充满了科技和奇幻色彩的电影。

在参观过程中，同学们提出了各种各样的问题：“科学幻想与魔法幻想之间的差别是什么？”“为何只有550 A,550 C，却没有550 B？”“太空船上真的会搭载着一颗原子弹？”“我们怎样才能将科幻片里的技术变成现实？”在解答电影中存在的问题的同时，导演组也在和同学们的交谈中，给予了很大的引导和鼓励。或许，他们的这些尝试并不能带来更好的成绩或短期的收益，而是一种“以我之所爱，感染他人之所爱”的行为，将科幻与艺术的感染力与中国的前途息息相关，为孩子们带来一段难以忘怀的美好记忆。

就像郭帆曾经说过的那样，他要把一粒科学的火种，带给小朋友。这样天马行空般的对话，让很多人都觉得，那一粒粒的小火苗，一定会茁壮成长，很快就会成长为一座郁郁葱葱的大树林。

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